ดุษฎีนิพนธ์-วิทยานิพนธ์ บทความ-ตำรา-หนังสือวิชาการ ติดต่อเรา
:: แสดงข้อมูลทั้งหมด ::

บทความ-ตำรา-หนังสือวิชาการ

   

รับทำเอกสารวิชาการที่มีคุณภาพ ดังต่อไปนี้

            1) เอกสารประกอบการสอนและเอกสารคำสอนที่ใช้ตามหลักสูตรของมหาวิทยาลัย ทั้งเนื้อหาวิชาและวิธีการสอนอย่างเป็นระบบ

            2) บทความทางวิชาการโดยมีการสรุปประเด็นที่เป็นการนำความรู้ตามหลักวิชาการจากแหล่งต่าง ๆ มาสังเคราะห์ ให้ทัศนะทางวิชาการอย่างชัดเจน

            3)  ตำราวิชาการที่เรียบเรียงอย่างเป็นระบบ เพื่อใช้เป็นเนื้อหาของรายวิชาหรือหลักสูตร

โดยมีการวิเคราะห์และสังเคราะห์ความรู้ใหม่ที่เกี่ยวข้องในระดับอุดมศึกษาตามความเหมาะสม

            4)  หนังสือทางวิชาการที่ใช้ในการเผยแพร่ความรู้ไปสู่วงวิชาการหรือผู้อ่านทั่วไป ที่มีการเรียบเรียงอย่างมีเอกภาพ มีรากฐานทางวิชาการที่มั่นคง และให้องค์ความรู้ที่สร้างเสริมปัญญาความคิดและความแข็งแกร่งทางวิชาการให้แก่สาขานั้นหรือสาขาที่เกี่ยวเนื่องตามความเหมาะสม

            5) งานวิจัย ที่นำไปเผยแพร่ในเชิงวิชาการต่างๆ ได้แก่

                        5.1 ) ตีพิมพ์เผยแพร่ในรูปของบทความวิจัยในวารสารทางวิชาการ

                        5.2 ) ตีพิมพ์ในหนังสือรวมงานวิจัยระดับนานาชาติ ซึ่งเป็นงานที่ได้รับเชิญให้เขียน และมีกองบรรณาธิการตรวจสอบคุณภาพ

                        5.3) นำเสนอในรูปของเอกสารวิชาการต่อที่ประชุมทางวิชาการ ซึ่งเป็นที่ยอมรับของนักวิชาการในสาขานั้น โดยมีการนำไปรวมเล่มเผยแพร่ในรูปของหนังสือรวมเอกสารวิชาการจากการประชุมครั้งนั้น (Proceedings)

                        5.4) งานวิจัยฉบับสมบูรณ์มีความยาวขนาดเล่มหนังสือและจะต้องผ่านการประเมินคุณภาพโดยผู้ทรงคุณวุฒิก่อนนำเผยแพร่ไปยังสถาบันทางวิชาการในสาขาที่เกี่ยวข้อง

    ผลงานทางวิชาการทุกชิ้นจะเป็นนวัตกรรมที่แสดงให้เห็นความก้าวหน้าทางวิชาการหรือเสริมสร้างองค์ความรู้โดยให้วิธีการที่เป็นประโยชน์และเป็นการ แสดงให้เห็นถึงความสามารถในการบุกเบิกของสาขาวิชานั้นที่เห็นได้ประจักษ์ชัดที่แสดงให้เห็นถึงความเข้าใจอันลึกซึ้งในตัวบท

แบบแผนทางความคิดจากต้นกำเนิดที่บ่งชี้ถึงความสามารถในการสื่อความหมายในระดับสูงที่มาจากการศึกษา วิเคราะห์และตีความทั้งตัวบทและบริบทอย่างละเอียดลึกซึ้งทางวิชาการในระดับมหภาคและจุลภาค รวมทั้งให้ข้อสรุปในด้านของวิธีการและทฤษฎีที่มีลักษณะเป็นนวัตกรรมการบุกเบิกทางวิชาการ